21329 การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคม

หน่วยที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 2 การจัดประสบการณ์ด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 3 การจัดประสบการณ์ด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 4 การจัดประสบการณ์ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 5 การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 6 การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 7 การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 8 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 9 การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการคิดเชิงบริหาร
หน่วยที่ 10 สื่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 11 สื่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ด้านอารมณ์ จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 12 สื่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 13 การประเมินการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 14 บทบาทของผู้บริหาร และครูในการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย
หน่วยที่ 15 บทบาทของพ่อแม่ ผู้ปกครอง และชุมชนในการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคม สำหรับเด็กปฐมวัย