สารัตถะและวิทยวิธีทางการสอนสังคมศึษา (Foundations and Methodologies of Social Studies Instruction)
ปรัชญา ธรรมชาติ เนื้อหาสาระและวิธีการทางสังคมศาสตร์ การประยุกต์ใช้ความรู้และวิธีการทางสังคมศาสตร์ในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา การออกแบบหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาที่สอดคล้องกับพลวัตหรือการเปลี่ยนแปลงในสังคม การพัฒนาประเทศ และลักษณะของผู้เรียน การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้สังคมศึกษาที่สอดคล้องกับจิตวิทยาการศึกษา การพัฒนาการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลายในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา การพัฒนากระบวนการวัดและประเมินผลทางการศึกษาและการวิจัยทางการศึกษาในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษาทางสังคมศึกษา
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- วิเคราะห์ปรัชญา ธรรมชาติ เนื้อหาสาระและวิธีการทางสังคมศาสตร์ที่สัมพันธ์กับการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาได้
- ออกแบบหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาที่สอดคล้องกับพลวัตหรือการเปลี่ยนแปลงในสังคม การพัฒนาประเทศ และลักษณะของผู้เรียนได้
- จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้สังคมศึกษาที่สอดคล้องกับจิตวิทยาการศึกษาได้
- พัฒนาและใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลายในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาได้
- ใช้กระบวนการวัดและประเมินผลทางการศึกษา และการวิจัยทางการศึกษาในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาได้
รายชื่อหน่วยการสอน
หน่วยที่ 1 สังคมศาสตร์และสังคมศึกษา
หน่วยที่ 2 ภูมิศาสตร์กับวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 3 ประวัติศาสตร์กับวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 4 เศรษฐศาสตร์กับวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 5 รัฐศาสตร์และนิติศาสตร์กับวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 6 สังคมวิทยาและมานุษยวิทยากับวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 7 จริยศาสตร์กับวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 8 สิ่งแวดล้อมกับวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 9 พลวัตหลักสูตรในวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 10 การออกแบบหลักสูตรในวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 11 รูปแบบการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา
หน่วยที่ 12 กลยุทธ์ในการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา
หน่วยที่ 13 สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา
หน่วยที่ 14 การประเมินผลและการวิจัยการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา
หน่วยที่ 15 บรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้สังคมศึกษา
